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普通话应用与考级

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学时: 2 学分: 0.20 报名数量:125

课程简介:本系列主要介绍了普通话应用与考级,普通话是全国通用语言,老师详细的讲解了普通话是由个地方方言之中所用最多的词汇来形成的一种体系,老师用大量的实例来讲解普通话的由来和应用以及考试等。

现代学习论与教学

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刘晓明 东北师范大学 教授 学时: 2 学分: 0.20 报名数量:143

课程简介:本系列课程分析了现代学习论的发展及其内涵,进一步阐述了建构在现代学习论基础上的教学及其实践应用,有利于促进教师教学观念的转变及教学质量的提升,创造性的开展教学活动。

教学设计与资源开发

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周飞 上海市普陀区教育局 副局长 学时: 3 学分: 0.30 报名数量:172

课程简介:教学设计的四个关键要领:1、严格的创意选择——寻找教学创意;2、残酷的评估模式——关注课堂效果;3、专业的制作团队——开发教学资源;4、精巧的细节设计——优化课堂设计。

教育创新理论

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何克抗 北京师范大学 教授 学时: 3.50 学分: 0.35 报名数量:168

课程简介:教育创新的目标是不断提高国民素质,培养不断发展的适应社会需要的人才,教育创新活动应围绕这一总体目标展开。本课通过对国内外教育名家思想、理论的批判继承,并紧密结合中国的实际,主要...

科研创新意识与求异思维的培养

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俞守义 南方医科大学 教授 学时: 1.50 学分: 0.15 报名数量:133

课程简介:创造是人类文明进化的催化剂,人的创造潜力是可以通过创造性的培养而激发出来的。本课程结合实际案例介绍了心智水平的提升对个人和国家发展的重要作用以及培养科研意识和创新意识的方法,即...

成为PPT高手

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张志 武汉工程大学 副教授 学时: 2 学分: 0.20 报名数量:336

课程简介:PPT已经成为人们学习与工作中不可缺少的沟通工具,也是表达思想的重要窗口。张志老师作为PPT专家,将自己多年来总结的PPT中线条运用、版面设置、字体使用等技巧毫无保留地讲授出来,希望您能...

教师阅读与教师成长

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刘良华 华南师范大学 教授 学时: 2 学分: 0.20 报名数量:154

课程简介:本课为您推荐了很多值得阅读的教育名著,深入浅出的介绍了书中呈现的教育思想和我们可以从中受到的启迪,为进一步选择、阅读原著提供方向性引导,最终使您达到自我提高的目的。

教练型教师.

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鲁华章 中国地质大学 学时: 2 学分: 0.20 报名数量:204

课程简介:如果教师每天都可以卓有成效的去教学并且享受它,都清楚地知道如何为个人和学生的发展而钻研;如果每一位大学生热爱学习,乐于探索,都知道自己为何而努力;如果每一次课程都可以在学会知识...

高校教研活动中的选题设计

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余爱宗 延边大学 教授 学时: 1 学分: 0.10 报名数量:622

课程简介:俞教授在长期实践过程中积累丰富的经验,对高校教研活动的选题设计拥有一套经实践检验的方法。本课程中,俞教授将针对高校教师在教育教学实践活动中不能发现问题、发现问题不能聚焦问题、聚...

《站讲台》——师魂与师艺

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王金发 中山大学 教授 学时: 1 学分: 0.10 报名数量:143

课程简介:王金发教授将根据《党的十九大报告》和《习近平总书记在全国高校思想政治工作会议讲话》上提出对教师的要求,阐述新时代、新政策下大学教师从事教育教学所应具备的“德、技、艺”等综合素质...

课程思政——教学设计的灵魂

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李赛强 山东大学 教授 学时: 1 学分: 0.10 报名数量:183

课程简介:1.“课程思政”在课程育人和教学质量提升中的意义2.怎样从教学设计上梳理专业课程中所蕴含的思政教育元素3.如何将“课程思政”贯穿在教学设计和实施全过程4.不同学科背景下的“课程思政”教...

最新微课制作攻略

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王润兰 学时: 1.50 学分: 0.15 报名数量:76

课程简介:本课程系统讲授了十二种微课的制作方法,共计十九个微课。课程基于学习者的需要进行开发,方法由简单到复杂,能满足不同层次学习者的学习需求,具有较强的实用性和可操作性。广泛适用于教育...

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